专业解读
卫生教育专业以“医教结合”为特色,致力于培养中小学急需的卫生保健教师。
培养目标
卫生教育专业通过四年通识课程、专业课程的理论学习与专业实践,培养能够在各级各类学校开展学校卫生保健服务、学校卫生管理、健康教育教学、疾病预防与控制的复合型、应用型人才。
培养要求
本专业学生需要具有扎实的健康教育教学、卫生保健服务、学校卫生管理相关基础理论知识和基本技能,有一定的健康教育研究能力,有良好的职业素养。
主要课程
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心理学基础、教育学基础、发展心理学、人体解剖生理学、疾病学基础、健康教育学、预防医学、儿童健康评估、儿童营养与发育、儿童卫生与保健、心理咨询与辅导、健康教育课程设计与评价、健康教育研究、学校卫生管理与实践等。
毕业生应获得以下几个方面的能力
1、掌握公共卫生与预防医学、教育学、心理学等学科的基本理论和基本知识;
2、具备健康教育与健康促进、卫生管理与服务等工作的基本能力;
3、具有良好的职业道德、人文素养和科学素养;
4、具备一定的科学研究能力和实际工作能力。
未来规划
学校:卫生保健教师、健康教育教学、卫生保健服务。